Paul Bloom

Psicólogo canadense, Ph.D em psicologia cognitiva pelo MIT, é destacado professor de Psicologia e Ciência Cognitiva em Yale. Com diversos trabalhos divulgados em publicações científicas como Nature e Science, suas pesquisas exploram como crianças e adultos percebem o mundo físico e social. Atualmente, estuda como se desenvolve a cognição social em bebês, tema de seu mais recente livro. Membro da Sociedade Americana de Psicologia em reconhecimento às suas contribuições para a ciência, já recebeu várias honrarias como o Stanton Prize, da Sociedade para Filosofia e Psicologia e o Lex Hixon Prize pela excelência no ensino.