Postado em set. de 2018
Educação | Cidades Inteligentes
Vamos construir a cidade que seu aluno quer viver? Fronteiras Educação convida jovens para grande aula
Fronteiras convida estudantes e professores para grande aula sobre o papel dos jovens na construção das cidades.
Uma geração engajada, participativa, conectada, transformadora.
Os jovens atuais, os Millenials, são conhecidos por sua motivação em construir novas ideias e ambientes colaborativos.
Mas, o que estamos fazendo, enquanto adultos, para manter nossos jovens mobilizados?
O que estamos fazendo para escutá-los e, acima de tudo, ajudá-los a tirar as teorias do papel, direcionando suas cidades para as necessidades das novas gerações?
O Fronteiras do Pensamento convida vocês, estudantes e professores, para participarem desta mobilização conosco.
Entre em contato com nossa Central de Relacionamento para garantir a sua vaga no próximo encontro do Fronteiras Educação.
FRONTEIRAS EDUCAÇÃO | Cidades para pessoas
Data: segunda-feira (24/09), das 14h30 às 16h30
Local: Salão de Atos da UFRGS – Av. Paulo Gama, 110 – Porto Alegre
Garanta sua presença nesta grande aula. Vagas limitadas.
E-mail: educacao@fronteiras.com | Fone: 4020.2050.
O que os jovens querem afinal? Vamos tentar responder em termos globais. Já conhece a Youthful cities?
A iniciativa foi criada em 2014 e se propõe a investigar as questões-chave para a qualidade de vida dos jovens nas cidades.
Em 2016, a Youthful Cities perguntou a 15 mil pessoas (de 15 a 34 anos), de 34 países, sobre o que é mais importante para elas.
Cidades para jovens | Vejamos alguns pontos por ordem de relevância:
1 – 50% dos jovens acredita que a cidade deve ser um lugar mais feliz e deve ter mais oportunidades de trabalho.
2 – 16% deles consideram que as Prefeituras colaboram com a causa. Para compreender o porquê disso, talvez seja interessante notar que só 17% acredita que o Governo tem interesse em escutá-los.
4 – 58% dos Millenials disseram que pretendem ir embora de suas cidades nos próximos 10 anos.
5 – Se você esperava prioridades inovadoras para os jovens, repense. A nova geração pensa, primeiramente, nos mesmos três fatores que os adultos: segurança, educação e saúde.
Há, claro, grandes entre a forma com que os adultos e os jovens enxergam a cidade.
A questão é que essa nova geração é mais aberta a utilizar os recursos e os serviços que a cidade tem a oferecer.
Ela quer melhorias no transporte público, poder deixar o carro em casa durante a semana e usar o transporte coletivo ou aplicativos de mobilidade.
Os jovens querem ser parte da solução e não contribuir para o agravamento dos problemas urbanos.
O que você pode fazer para ajudar o jovem a ser parte da solução?
Ouvir. Educar. Agir.
É isso que o Fronteiras do Pensamento vem fazendo há nove anos.
O projeto Fronteiras Educação convida professores e alunos das escolas públicas do Rio Grande do Sul e de São Paulo para refletirem sobre os mais relevantes temas da contemporaneidade.
Temas que terão aplicação real na construção de um novo mundo.
O Fronteiras Educação é patrocinado pela Braskem, que também mantém nosso site e mídias digitais.
Com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, este projeto educacional já promoveu dezenas de grandes encontros com a presença de mais de 30 mil estudantes.
Os eventos são voltados para alunos do ensino médio e usam linguagem e recursos apropriados à idade e à visão de mundo do público.
Com duração de 2h, cada encontro conta com um professor especialista nas temáticas abordadas.
O Fronteiras Educação cria e distribui materiais didáticos com ricas ilustrações e diagramação, revisados por especialistas acadêmicos de renome.
>> Faça o download gratuito de todos os fascículos do Fronteiras Educação
Estes fascículos introduzem as ideias dos principais convidados do Fronteiras do Pensamento sobre questões-chave para a compreensão da contemporaneidade: vida urbana, arte, inteligência artificial, neurociência, direitos humanos, democracia e tantas outras importantes discussões que já foram debatidas com os jovens nestes anos.
No dia 24 de setembro, segunda-feira, discutiremos vários desdobramentos da vida urbana, nesta grande aula intitulada Cidades para Pessoas:
- vida nas metrópoles
- convivência e cooperação
- desurbanização
- economia criativa
- cidades inteligentes
- planejamento urbano sustentável
Estão presentes no fascículo as ideias de pensadores como o urbanista dinamarquês Jan Gehl, que aborda a construção das cidades, e o físico britânico Geoffrey West, que fala sobre o magnetismo das cidades e o intercâmbio de ideias para melhorá-las.
Ainda, a urbanista norte-americana Janette Sadik-Khan, que cria projetos para devolver as ruas para as pessoas, e os sociólogos Richard Sennett, com sua dialógica da cooperação, e Saskia Sassen, que defende a criação e renovação do espaço e dos sujeitos urbanos, entre outros.
FRONTEIRAS EDUCAÇÃO | Ano 9 I #01 I 2018 Cidades para pessoas
Local: Salão de Atos da UFRGS – Av. Paulo Gama, 110 – Porto Alegre
Data e horário: 24 de setembro de 2018 (segunda-feira), das 14h30 às 16h30
Vagas limitadas.
Para mais informações e inscrições, contate educacao@fronteiras.com e 4020.2050.
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